16 มี.ค. 69

สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 2 ประชุมเชิงปฏิบัติการทบทวนความรู้ความเข้าใจการประเมินพัฒนาการนักเรียน ตามหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัยพุทธศักราช 2560 และหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2568 ปีการศึกษา 2568 วันจันทร์ที่ 16 มีนาคม 2569 – นางสาวปวิชญา สินน้อย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 มอบหมายให้ นายภูริพัฒน์ บุญมา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการทบทวนความรู้ความเข้าใจการประเมินพัฒนาการนักเรียน ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 และหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 ประจำปีการศึกษา 2568 ณ ห้องศูนย์สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 2 การประชุมในครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้แก่ครูผู้สอนระดับปฐมวัยในการเปลี่ยนผ่านสู่หลักสูตรใหม่ โดยมีวัตถุประสงค์สำคัญ ดังนี้ 1.เพื่อให้ครูสามารถวิเคราะห์ความแตกต่างและเชื่อมโยงระหว่างมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 12 มาตรฐานของหลักสูตรปี 2560 กับตัวชี้วัดสมรรถนะในหลักสูตรใหม่ปี 2568 ได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถบันทึกผลการประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน (ร่างกาย, อารมณ์-จิตใจ, สังคม, สติปัญญา) ลงในระบบหรือแบบบันทึกได้อย่างถูกต้องแม่นยำสำหรับการรายงานผลเมื่อจบหลักสูตร 3.เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมได้ร่วมกันทบทวนและพัฒนาเครื่องมือที่ใช้ในการสังเกตและประเมินพฤติกรรมเด็กให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาและมาตรฐานใหม่ 4.มุ่งหวังให้เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างเต็มที่ผ่านกระบวนการวัดและผลการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ (ดู :1)

16 มี.ค. 69

สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 2 ประชุมกลั่นกรอง ผลการคัดเลือกนักเรียน และสถานศึกษา รับรางวัลพระราชทาน ปีการศึกษา 2568 กลุ่มจังหวัดที่ 3 วันที่ 16 มีนาคม 2569 เวลา 09.30 น. นางลำใย สนั่นรัมย์ ผู้ทรงคุณวุฒิ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการอำนวยการระดับกลุ่มจังหวัด การคัดเลือกนักเรียนและสถานศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีการศึกษา 2568 ระดับกลุ่มจังหวัดที่ 3 ครั้งที่ 2/2569 ณ ประชุมศรีสุราษฎร์ 3 ชั้น 2 อาคารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 ซึ่ง สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 3 เป็นศูนย์ประสานงานระดับกลุ่มจังหวัดที่ 3 . โดยการนี้นางสาวปวิชญา สินน้อย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 พร้อมด้วยผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ตัวแทนที่ได้รับมอบหมาย เขตพื้นที่การศึกษา ในกลุ่มจังหวัดที่ 3 (ชุมพร สุราษฎร์ธานี นครศรีธรรมราช สงขลา และพัทลุง) . การประชุมในครั้งนี้เพื่อดำเนินการกลั่นกรองผลการประเมินการคัดเลือกนักเรียนและสถานศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มระดับจังหวัดที่ 3 และการดำเนินการในส่วนต่าง ๆ เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ถูกต้อง เป็นธรรม และมีความโปร่งใส เป็นไปตามระเบียบ หลักเกณฑ์ และแนวทางการคัดเลือกการประเมินต่อไป ภาพ/ข่าว : สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 3 (ดู :1)

16 มี.ค. 69

สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 2 ร่วมประชุมคณะกรรมการศูนย์อำนวยการความปลอดภัยทางถนนจังหวัดสุราษฎร์ธานี ครั้งที่ 1/2569 วันจันทร์ที่ 16 มีนาคม 2569 – นางสาวปวิชญา สินน้อย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 มอบหมายให้ นางธัญกาญจน์ ภาสตโรจน์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 เข้าร่วมการประชุมคณะกรรมการศูนย์อำนวยการความปลอดภัยทางถนนจังหวัดสุราษฎร์ธานี ครั้งที่ 1/2569 โดยมี นายจุมพฏ วรรณฉัตรสิริ ผู้ว่าราชการจังหวัดสุราษฎร์ธานี เป็นประธานในการประชุม ณ ห้องประชุมเมืองคนดี ชั้น 5 ศาลากลางจังหวัดสุราษฎร์ธานี ที่ประชุมได้ร่วมกันขับเคลื่อนนโยบายความปลอดภัยทางถนนเพื่อลดปัจจัยเสี่ยงและอุบัติเหตุในพื้นที่จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยมีประเด็นหลักดังนี้ 1. การขับเคลื่อนกรอบการดำเนินงาน: ติดตามการดำเนินงานด้านความปลอดภัยทางถนนตามกรอบ 7 ทิศทางสำคัญ เพื่อลดปัจจัยเสี่ยงด้านต่างๆ อย่างเป็นระบบ 2. การปรับปรุงจุดเสี่ยงอันตราย: พิจารณาแนวทางการแก้ไขและปรับปรุงจุดเสี่ยงอุบัติเหตุในพื้นที่จังหวัด เพื่อสร้างความปลอดภัยให้แก่ประชาชนและนักเรียนในการสัญจร 3.เป้าหมายตามแผนแม่บท: มุ่งเน้นการดำเนินงานตามแผนแม่บทความปลอดภัยทางถนน พ.ศ. 2565 – 2570 เพื่อลดอัตราผู้เสียชีวิตให้เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้คือ 12 คนต่อแสนประชากร ภายในปี 2570 (ดู :2)

16 มี.ค. 69

สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 2 ประชุมซักซ้อมแนวปฏิบัติการวัดผลและระบบ School MIS มุ่งยกระดับงานทะเบียน 178 โรงเรียนสู่มาตรฐานสากล วันจันทร์ที่ 16 มีนาคม 2569 – นางสาวปวิชญา สินน้อย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 มอบหมายให้ นายภูริพัฒน์ บุญมา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการซักซ้อมแนวปฏิบัติการวัดผลประเมินผล และเทคนิคการใช้งานระบบ School MIS เพื่อยกระดับคุณภาพงานทะเบียน ผ่านระบบออนไลน์ (Zoom Meeting) ให้แก่โรงเรียนในสังกัดทั้ง 178 โรงเรียน บูรณาการงานทะเบียนและเทคโนโลยีเพื่อคุณภาพการศึกษา การประชุมในครั้งนี้มุ่งเน้นการขับเคลื่อนงานบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษาให้มีประสิทธิภาพสูงสุด โดยมีวัตถุประสงค์หลัก เพื่อให้ผู้รับผิดชอบงานทะเบียนและวัดผลมีแนวทางปฏิบัติในการวัดและประเมินผลการเรียนที่ถูกต้องตามระเบียบที่กำหนด, เสริมสร้างความเชี่ยวชาญในการใช้งานโปรแกรมระบบบริหารจัดการสถานศึกษา (School MIS) เพื่อการจัดเก็บและประเมินผลข้อมูลรายบุคคลได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ โดยมุ่งเน้นให้ข้อมูลในระบบมีความครบถ้วนและเป็นปัจจุบัน เพื่อประโยชน์ในการบริหารจัดการงบประมาณและการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทำให้ป้องกันปัญหาความคลาดเคลื่อนของข้อมูลผลการเรียน ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อสิทธิของนักเรียนและการออกเอกสารหลักฐานทางการศึกษา (ดู :2)

16 มี.ค. 69

สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 2 ประชุมชี้แจงแนวทางลดภาระงานครู ตามนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วันที่ 16 มีนาคม 2569 เวลา 09.00 น. -- นางสาวปวิชญา สินน้อย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 มอบหมายให้นางสาวริยาภรณ์ ยงคณะ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 พร้อมด้วยผู้อำนวยการกลุ่มทุกกลุ่ม/หน่วย และบุคลากรกลุ่มนโยบายและแผน ร่วมการประชุมชี้แจงแนวทางลดภาระงานครู ตามนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยนางภัทริยาวรรณ พันธุ์น้อย รองเลขาธิการ คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานการประชุมดังกล่าว ทางระบบอิเล็กทรอนิกส์ Zoom Meeting ณ ห้องประชุมพุนพิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 โดยการประชุมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อรับทราบแนวทางขับเคลื่อนนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ปี 2569 ของ สพฐ. และบูรณาการการทำงานในระดับเขตพื้นที่ มุ่งเน้นการลดภาระงานครูให้เห็นผลเป็นรูปธรรมเพื่อให้ครูสามารถทุ่มเทเวลาให้กับการจัดการเรียนการสอนและดูแลนักเรียนได้อย่างเต็มที่